Segundo o comunicado de imprensa enviado à Rádio Campanário a Fase Intermunicipal da XV edição o Concurso Nacional de Leitura 2021/2022,teve como objetivo apurar os finalistas de cada ciclo de ensino que irão representar Portalegre na final, em Almada, que decorreu na Biblioteca Municipal de Portalegre, no passado dia 27 de abril.
Esta sessão de abertura conotu com um momento musical protagonizado pela professora Tamara Laredo e pela aluna Sara Realinho da Escola de Artes do Norte Alentejano, onde também participaram Fermelinda Carvalho, a Presidente da Câmara Municipal de Portalegre, e foi ouvida uma mensagem enviada por Bruno Eiras, subdiretor da Direção Geral do Livro, Arquivos e Bibliotecas, onde foi destacada a importância da leitura e de fomentar hábitos para o futuro, “na medida em que a participação deste concurso é reveladora de um interesse que já existe, mas que deve ser mantido porque bons leitores serão melhores cidadãos, mais informados, mais exigentes e mais responsáveis.”
Estiveram presentes neste evento cerca de 60 pessoas, entre alunos, professores, das escolas do distrito, a Coordenadora Interconcelhia das Bibliotecas Escolares, Fátima Bonzinho e o responsável pela Biblioteca Municipal de Portalegre, Luís Ensinas.
O júri deste concurso foi contituído por Teresa Coelho (IPP), o Eduardo Dinis (ESMS) e Cláudia Roque (CMP), e antes de serem revelados os os dois vencedores por cada escalão, 1.º, 2º e 3º ciclos e secundário, Rodolfo Castro, o “Pior Contador de Histórias do Mundo” entreteve os presentes com as suas histórias e partilha de experiências de leitura.
Por o encerramento desta sessão foram entregues os prémios e certificados de participação, António Casa Nova, vereador da Educação da Câmara Municipal de Portalegre, agradeceu a presença de todos e sublinhou que todos são vencedores desta sessão, por terem participado e dado o melhor de si nas leituras que fizeram.
Este Concurso Nacional de Leitura é uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura em articulação com a DGLAB que visa estimular o gosto pela leitura e desenvolver, junto dos alunos, competências de expressão oral e escrita, melhorar a compreensão daquilo que se lê e criar hábitos de leitura.
Fonte/Foto: CM Portalegre.
